河南学校幼儿园抗震安全检测鉴定中心
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产品描述

产品规格一式三份包装说明河南学校幼儿园抗震安全检测鉴定中心

河南学校幼儿园抗震安全检测鉴定中心,协助客户在各部办理相关备案手续 客户开办午托所和培训机构,需要房屋结构安全性检测鉴定报告,要在教育局递交备案资料;开办厂房,写字楼,仓库,需要房屋结构安全性检测鉴定报告,要在租赁所签订租赁合同递交备案资料;开网吧需房屋结构安全性检测鉴定报告,要在街道办城建科办理备案手续;开办KTV需房屋结构安全检性测鉴定报告,要在街道办城建科办理备案相关手续;开办游戏厅动漫城需房屋结构安全性检测鉴定报告,要在街道办城建科办理备案相关手续;危房也需房屋安全性检测鉴定报告,要办理申请重建和拆迁;而酒店宾馆的结构改造更需房屋结构安全性检测鉴定报告,并要在**派出所办理备案相关手续。公司采用国内外先进的检测仪器和设备,依据现行标准为广大客户提供优质服务,并遵照广东省颁发的相关文件为 “五无”工程做结构安全检测和鉴定。同时,我公司还专门为市、区级法院、市仲裁**承担民事诉讼中的房屋安全鉴定工作。河南幼儿园抗震检测鉴定中心,就找深圳市住建工程技术有限公司,承接全国业务范围,提供免费技术咨询服务。

幼儿园抗震检测18 

一、本公司学校幼儿园抗震安全检测鉴定项目实例展示:

某既有教学楼建于1984 年,共4 层,由框架结构(轴线1~ 17) 和砌体结构(轴线1/ 14~ 20) 组成,总高度约为1316 m ,面积为2 973 m2 。该整体平面形状近似呈L 形,在A~F 轴的砌体结构和G~V 轴的框架结构之间设置抗震缝,平面布置见图3 。该的抗震设防类别为乙类,抗震设防烈度为7 度,设计基本加速度值为0110 g ,基本风压为0155 kN/ m2 ,地面粗糙度类别为C 类,结构抗震等级为三级,地基基础设计等级为丙类,场地土类别为IV 类。

2  既有教学楼抗震检测

2.1  结构平面布置复核
现场采用钢卷尺和激光测距仪对结构及构件尺寸进行复核,结果表明该教学楼主体结构布置与原设计基本相符,主要构件截面尺寸与原设计基本一致。
2.2  结构动力特性检测
为了解教学楼经过多年使用后的频率、阻尼特性,采用脉动法对其进行动力检测。检测时,考虑到一般结构的基频较低,将采样频率设置为50 Hz ,经傅立叶变换后,功率谱范围为0~25 H。检测结果表明,该框架部分的南- 北向频率为3152 Hz ,阻尼比为9147 %; 东- 西向频率为3156 Hz ,阻尼比为6128 %;砌体部分的南- 北向频率为2188 Hz ,阻尼比为1188 %; 东- 西向频率为2188 Hz ,阻尼比为2157 %。可见,结构阻尼比约在2 %~10 %之间,且框架结构部分**砌体结构部分。
2.3  结构沉降及倾斜检测
根据J GJ / T 8 - 2007《变形测量规程》,采用A TL - 11 激光自动水平仪分别对框架和砌体部分中各层可测墙角棱线进行多次测量,评定该教学楼的沉降和倾斜。由测量结果得知,该框架部分整体向东倾斜率为21083 ‰, 向南倾斜率为015 ‰;砌体部分整体向西倾斜率为1125 ‰,向南倾斜率为11083 ‰。两部分的倾斜率均未**过上海市DBJ 08 - 11 - 1999《地基基础设计规范》中4 ‰的限值,满足要求。
2.4  材料及构件强度检测
对于框架结构部分,根据DG/ TJ 08 - 2020 -2007《结构混凝土抗压强度检测技术规程》,采用超声回弹综合法对梁柱混凝土强度进行了测试,并按该标准用钻芯法钻取了梁柱混凝土芯样用以修正超声回弹的结果。混凝土芯样采用ZZH1 - 200DII 型钻孔机钻取,芯样经过切割修整后,在SYE - 2000型压力试验机上进行抗压强度试验。此外,还使用酚酞试液检测了混凝土梁柱的碳化深度。混凝土强度评定结果显示,被鉴定教学楼结构的梁、柱混凝土强度推定值为1913 MPa ,达到原设计200 号(C18)的等级要求;混凝土碳化深度在610~1610 mm 之间,基本未**过钢筋保护层厚度。对砌体结构部分,采用HJ - 70 型砌块回弹仪,按照J C/ T 796 - 1999《回弹仪评定烧结普通砖强度等级的方法》、DG/ TJ 08 - 804 - 2005《既有结构检测与评定标准》对该教学楼中承重墙使用的砌筑砖进行了检测。结果表明,砌筑砖强度等级评定为MU715 ,与原设计75 号标准粘土砖(MU715)相符。同时,采用ZC - 5 型砂浆回弹仪,按照GB/T50315 - 2000《砌体工程现场检测技术标准》对墙体砌筑砂浆的强度进行了测试。检测结果显示,砌筑砂浆强度低于原设计要求。具体为:原设计中要求一层和二层的砂浆强度为50 号(M510) ,三层、四层为25 号(M215) ;而实际检测发现,一层砌筑砂浆的强度仅为M119 ,二层为M415 ,三、四两层砌筑砂浆的强度均为M215 。
2.5  结构损伤状况检测及原因分析
现场检查表明,该中主体梁、柱混凝土外观质量尚可,未见明显因承载力不足引起的开裂和变形。目前存在的主要损伤为较多的结构性裂缝:外走廊楼板及两墙相交处均有放射状贯通裂缝;楼梯板多处开裂;内墙墙面发生不规则龟裂、抹灰剥落和空鼓现象。这主要是由于预制板变形以及混凝土材料的收缩和温度变形所致。

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二、河南学校幼儿园抗震安全检测鉴定——既有教学楼抗震承载力验算
1、  上部结构验算
采用中国科学研究院PKPM CAD 工程部开发的PKPM 系列程序(2008 版) 进行建模分析与计算。模型中,材料强度根据上文所述实测结果取值。计算结果如下:
1) 砌体结构中,轴线1/ 15 在轴线B~C 区间内的纵墙墙段抗震验算不满足要求。
2) 砌体结构中,多道纵、横墙段抗压验算不满足要求。其中一层8 道、二层3 道、三层1 道,表现为荷载效应大于抗力。
3) 砌体结构中,墙体高厚比基本满足要求。
4) 框架结构中,大多数构件满足强度验算要求,但结构延性及部分构件的截面配筋仍有不足。主要为:一层T 轴和1 轴、U 轴和1 轴,二层U 轴和
1 轴相交处的框架柱配筋不满足要求;一至四层共有6 根主梁配筋不满足要求。
5) 地震作用下,框架结构中一层T 轴和U 轴处有多根混凝土框架柱轴压比**限。
6) 在双向地震荷载作用下,框架结构X 方向的较大层间角为1/ 302 ,不满足上海市DGJ 08 - 9 -2003《抗震设计规程》中弹性层间位移角1/ 550的限值要求。
2、  地基基础验算
根据上海市DBJ 08 - 11 - 1999《地基基础设计规范》,对该教学楼地基承载力进行验算。考虑到结构已建成二十余年,地基经过长时间的压密,其承载力可适当提高。通过地基承载力验算,教学楼地基承载力基本满足规范要求。
3、  抗震措施鉴定
按照GB 500023 - 2009《抗震鉴定标准》中的一般规定以及分别针对砌体房屋和钢筋混凝土框架结构房屋所做规定的要求,对该教学楼的抗震构造措施进行复核。经鉴定,部分项目不满足标准要求,具体为:
1) 砌体部分。
a. 采用了预制混凝土空心楼板且未加设整浇层,故不满足鉴定标准51212 中*4 条的规定;
b. 外墙四角、较大洞口两侧、大房间内外墙交接处、山墙与内纵墙交接处以及楼梯间和电梯间四角处均未设置构造柱,不满足51214 中*1 条的规定;
c. 纵横墙交接处未设置拉结钢筋, 不满足51215 中*1 条的规定;
d. 高度大于3 m 的隔墙墙**与梁板间无连接,不满足51218 中*2 - 1 条的规定。
2) 框架部分。
a. 结构体系上,与砌体结构相连,不满足鉴定标准61211 中*3 - 4 条的规定;
b. 填充墙沿柱高没有拉结筋伸入墙内,不满足61217 中*2 条的规定。

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三、河南学校幼儿园抗震安全检测鉴定——检测结论及加固处理意见:
通过对该在役教学楼进行各项现场检测、动力测试以及结构抗震承载力验算,可得如下结论:
1) 根据现场检测情况,被鉴定教学楼结构及构件尺寸与原设计相符,房屋高度和层数满足规范要求;除若干结构性裂纹外,外观质量无明显缺陷,墙、板、梁和节点等主要受力构件基本完好;动力测试表明结构阻尼比约为2 %~10 % ,属正常范围;教学楼整体倾斜变形测量值小于上海市工程规程DGJ 08 - 11 - 1999《地基基础设计规范》允许值;强度测试显示,承重墙使用的砌筑砖和梁柱混凝土强度均满足设计要求,但1~2 层所用砌筑砂浆强度分别为M119 和M415 ,低于设计值M5 。
2) 抗震验算结果表明,砌体结构中多道纵、横墙不满足抗震或抗压验算;框架结构中部分梁、柱的截面配筋不足, X 方向的较大层间角不满足相关规程规定;抗震构造措施上,该教学楼采用了无整浇层的预制混凝土空心楼板、未设置构造柱、在结构体系上将框架与砌体结构相连。以上方面大大削弱了该结构抵御地震作用的能力,因此须采取有效抗震加固措施。
3) 综合考虑抗震能力,房屋应根据J GJ116 - 2009《抗震加固规程》采取加固处理,使之符合规范要求。
4) 5112 汶川地震中,大量倒塌损毁的中小学校舍都存在使用预制混凝土空心楼板和抗震构造措施不足等问题,这些问题严重削弱了结构对地震的抵御能力。本文所分析的既有框架- 砌体教学楼作为我国教育部等11 部委启动的“中小学抗震排查、鉴定和加固改造工作”之一,建造年代较久,其反映出来的问题也存在于很多同类结构中,因此其检测鉴定结果具有一定的代表性,对这类问题所提出的加固建议在类似结构的抗震评估中也具有一定的借鉴和参考价值。
加固建议
结构在加固时应严格遵守CECS25 :90《混凝土结构加固技术规范》、J GJ 116 - 98《抗震加固技术规程》、DGJ 08 - 81 - 2000 J 10016 - 2000《现有抗震鉴定与加固规程》及其他现行、行业、地方相关标准的规定。从本次抗震鉴定加固的根本目的出发,依据结构原设计文件,以合理改善该教学楼的抗震能力,使其安全发挥使用功能为基本原则,建议对该结构采取如下加固措施:
1) 在关键部位增设构造柱。
2) 进行墙体加固处理。采用面层加固的方式,在墙体的一侧或两侧设置钢筋网砂浆面层,以弥补砂浆强度偏低、墙体抗震及抗压承载力不足的缺陷;采用包角钢或镶边加固方式,处理门窗洞口和墙角部位承载力不足的问题;采用钢筋混凝土组合柱形式解决支撑主梁的墙段抗震能力不足的问题。
3) 对开裂墙体采用压力灌浆修补,梁段裂缝宽度大于014 mm 时采用压力灌浆进行修复。
4) 对教学楼的抗震加固应委托有和经验的单位进行设计、施工,以确保工程质量,条件允许时宜适当加强原结构的抗震构造连接措施。

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四、本公司除办理河南学校幼儿园抗震安全检测鉴定,还承接以下全国业务范围:

1、物灾后(火灾、震灾、水灾及其它事故灾害)检测鉴定    

2、文物保护质量综合检测评估  

3、优秀近代保护检测鉴定  

4、历史遗留的程序违法取证检测鉴定 

5、房屋加层改造检测鉴定  

 6、因故停工后工程复建前检测鉴定   

7、租售前房屋质量检测评估   

8、重装修前检测鉴定   

9、质量问题争议(诉讼)检测鉴定   

10、生产改造检测鉴定   

11、物使用管理例行的检测鉴定    

12、建(构)筑物的抗震鉴定与加固设计、施工    

13、工业设备及管线抗震及性鉴定   

14、地下工程、轨道交通工程周边建(构)筑物安全性评估及监测

15、大型复杂结构安全性评估及施工安全监测

16、建(构)筑物及设备的振动测试、隔震减振处理。


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